La relación maestro-alumno y el nuevo modelo pedagógico
La tendencia docente más difundida es la de defender sistemas de comunicación "controlables". Las consecuencias educativas de esta inercia mental son graves, se sigue enseñando lo mismo, con redes o sin ellas, en la nueva escala global de las comunicaciones, temas que son imposibles de imaginar y realizar en el nivel local, para ello es necesario prepararse en forma escalonada, probando y corrigiendo continuamente hasta dominar la escala en que uno se encuentra. Se trata de una nueva frontera: conquistar progresivamente nuevas escalas de conectividad e interactividad. Esto será la manera más apropiada de entrar en la nueva era digital.
El siguiente video nos muestra las relaciones estudiante - maestro en la escuela tradicional y el nuevo rol del estudiante a la luz del nuevo modelo pedagógico.
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